Formation Professionnelle

Le CPJEPS AAVQ est délivré par la Délégation régionale académique à la jeunesse, à l’engagement et aux sports (DRAJES) via l’obtention des 4 unités capitalisables.

Il est possible de valider des blocs de compétences par UC selon le projet individuel de formation de chacun.La certification est soumise à un examen final, sur un entretien et des écrits avec un jury.

Plusieurs points réguliers sont proposés tout au long de la formation afin que les stagiaires puissent évaluer leur progression.

Les situations d’évaluation sont proposées tout au long de la formation les modalités suivent le référentiel de formation c’est-à-dire des écrits professionnels, des oraux et des mises en situations concrètes.La délivrance d’une attestation de formation récapitulant les compétences acquises au cours de la formation est délivrée en fin de formation.

La formation dispensée en centre de formation s’effectue dans un salle spécifique équipée d’un tableau blanc et un paperbord. La Grange numérique est un espace où des ordinateurs sont à dispositions en fonction des besoins des stagiaires.Pour les activités pratiques elles sont dispensées dans cette salle, dans les locaux de la FOL 37, de l’UFOLEP 37 et à l’extérieur (stades…. ). Ces lieux respectent les normes de qualité et de sécurité en vigueur.Les méthodes pédagogiques employées sont :

Un espace matériel pédagogique est aménagé dans la salle de formation (livres, documents, matériels). Des ouvrages, des revues et des articles relatifs aux thèmes des modules de la formation sont à disposition des apprenants.

Un espace pour déjeuner est également aménagé dans cette salle avec un micro onde, un frigo, thé+ café.

Les détenteurs du BAFA avec une expérience d’au moins 168 heures après l’obtention du brevet peuvent obtenir l’équivalence avec l’UC2 du CPJEPS AAVQ.

Les personne ayant un CQP Animateur Périscolaire après l’obtention du certificat peuvent obtenir l’équivalence avec l’UC2 et l’UC4 du CPEJPS AAVQ

Tableau des Equivalences

Le CPJEPS mention Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne (AAVQ) vous permet d’être reconnu comme professionnel de l’animation.
Vous exercez principalement dans le cadre associatif, en entreprises de l’économie sociale et du secteur de l’animation, dans le secteur du lien social et familial ou dans des collectivités territoriales.

Cette formation conduit aux métiers de :

Suite à l’obtention du diplôme vous pourrez entreprendre une formation de niveau supérieur (BPJEPS ) dans les métiers de l’animation ou du sport.

La personne titulaire du CPJEPS mention « animateur d’activités et de vie quotidienne » obtient l’UC 4 du BPJEPS spécialité « animateur » mention « loisirs tout public ».

Session 1. 2021-2022 :
Taux de réussite : 90%
Taux de satisfaction : 87,5%
Taux d’insertion à la sortie de la formation : 80 %

Session 2 . 2022 :
Taux de réussite : 67,7%
Taux de satisfaction : 88,8%
Taux d’insertion à la sortie de la formation : 67 % et 22% de poursuite en formation

Session 1. 2021-2022 :
” L’accompagnement individuel m’a permis de rester concentrée tout au long de la formation. “

” Les contenus étaient très intéressants et m’ont permis de me professionnaliser dans le domaine de l’animation.”

“J’ai pu découvrir différentes pédagogiques, toutes différentes et toutes très intéressantes et pertinentes. Elles m’ont servi dans le cadre de mon stage et je les utiliserai dans ma vie professionnelle.”

Session 2 . 2022 :
“Ce diplôme m’a remotivé, m’a remobilisé et m’a redonné confiance.”

“J’ai beaucoup aimé les périodes de stage, j’ai beaucoup appris. J’ai beaucoup aimé l’alternance stage / formation, car j’apprends mieux sur le terrain.”

“L’accompagnement a été très positif. J’ai pu passer les certifications en étant bien accompagné.”

Responsable pédagogique

Sabrina AOUINE

07.85.84.49.25

saouine@fol37.org

Secrétariat administratif

Pauline HAFFMANN

02.47.05.44.28

secretariatformationpro@fol37.org

Les besoins qu’expriment les personnels en formation complémentaire et les spécificités des accueils ont conduit les partenaires sociaux de la branche de l’animation à créer le Certificat de Qualification Professionnelle 1er Degré d’Animateur Périscolaire (CQP Périscolaire).

Objectifs de la formation

• Contribuer à la qualification professionnelle des animateurs péri et extra scolaires.
• Accompagner les stagiaires dans un parcours formatif leur permettant d’identifier leurs compétences acquises à travers leurs expériences.
• Permettre aux stagiaires de se confronter aux compétences attendues de la professionnalisation.
• Favoriser la formalisation d’un projet professionnel.

Modules de formation

La formation est organisée sous forme de modules. Ils sont au nombre de trois.
Les modules sont les suivants :

• UC 1 : Accueillir les publics, enfants et familles, dans des temps périscolaires,
• UC 2 : Concevoir des projets d’animation en direction des publics enfants,
• UC 3 : Conduire des temps d’animation périscolaires en direction des publics enfants.

Modalités de certification

Pour la validation du diplôme par la branche professionnelle de l’animation “ECLAT – CPNEF” vous devez obtenir les 3 unités capitalisables en validant les critères de chacun.

Alternance de la formation

Le principe de la formation en alternance est une des richesses de la formation professionnelle.
L’alternance avec la présence du lieu de stage permettra la mise en application des apports théoriques vus lors des temps d’interventions en centre de formation.

La formation se découpe ainsi :

• Durée en centre de formation : minimum 200 heures,
• Durée pratique en entreprise : minimum 200 heures.

La structure d’alternance doit être un accueil collectif de mineurs déclaré auprès de la SDJES et ouvert sur les temps d’accueil périscolaires, période durant laquelle le-la stagiaire doit effectuer les 200 heures minimum d’expérience.

Modalités d’inscription

Publics concernés

Cette formation est ouverte aux :

• Salarié(e)s déjà en poste dans l’animation voulant se professionnaliser,
• Personnes en reconversion professionnelle,
• Demandeurs d’emploi.

Actuellement, aucune session de formation n’est prévue.

Pour les demandeur d’emploi :

• Places financées par la Région
• Possibilité de faire une demande d’AIF
• La formation est en ligne sur mon compte formation (CPF) : http://www.moncompteformation.gouv.fr/espace-prive/html/#/

Les conditions générales de vente:

Ligue de l’Enseignement d’Indre-et-Loire – Conditions generales de vente

L’animateur périscolaire est un salarié à temps partiel travaillant le plus souvent de 15 à 20 heures par « semaine scolaire » avant ou après la classe, ainsi que pendant la pause méridienne.
L’animateur périscolaire intervient en direction d’un public unique, l’enfance, soit le public des 3/12 ans, dans des espaces/temps proches de l’école, le matin, le soir, la pause méridienne. Il met en oeuvre des animations et des démarches pédagogiques adaptées au cadre de l’accueil périscolaire, aux espaces disponibles, aux rythmes des enfants. Il travaille, en relation avec 2 acteurs éducatifs privilégiés, les parents et les enseignants.

Le CQP est délivré par la branche professionnelle de l’animation “Eclat” via l’obtention des 3 unités capitalisables.

Il est possible de valider des blocs de compétences par UC selon le projet individuel de formation de chacun.La certification est soumise à un examen final, sur un entretien et des écrits avec un jury.

Plusieurs points réguliers sont proposés tout au long de la formation afin que les stagiaires puissent évaluer leur progression.

Les situations d’évaluation sont proposées tout au long de la formation les modalités suivent le référentiel de formation c’est-à-dire des écrits professionnels, des oraux et des mises en situations concrètes.

La délivrance d’une attestation de formation récapitulant les compétences acquises au cours de la formation est délivrée en fin de formation.

La formation dispensée en centre de formation s’effectue dans un salle spécifique équipée d’un tableau blanc et un paperbord. La Grange numérique est un espace où des ordinateurs sont à dispositions en fonction des besoins des stagiaires.Pour les activités pratiques elles sont dispensées dans cette salle, dans les locaux de la FOL 37, de l’UFOLEP 37 et à l’extérieur (stades…. ). Ces lieux respectent les normes de qualité et de sécurité en vigueur.Les méthodes pédagogiques employées sont :

• La pédagogie active pour ce faire les modules de formation sont proposés sous un format mélangeant réflexion pédagogique et mise en situation concrète
• Différents supports pédagogiques sont utilisés pour varier les canaux d’apprentissages ( tableau, écrit, vidéos, plateforme numérique ….)
• Des temps d’échanges de pratique et des débats sont proposés aux stagiaires afin d’entrer dans une démarche de réflexive.

Un espace matériel pédagogique est aménagé dans la salle de formation (livres, documents, matériels). Des ouvrages, des revues et des articles relatifs aux thèmes des modules de la formation sont à disposition des apprenants.

Un espace pour déjeuner est également aménagé dans cette salle avec un micro onde, un frigo, thé+ café.

Il n’existe pas d’équivalence pour ce diplôme.

Le CQP Animateur périscolaire vous permet d’être reconnu comme professionnel de l’animation.
Vous exercez principalement dans le cadre associatif, en entreprises de l’économie sociale et du secteur de l’animation, dans le secteur du lien social et familial ou dans des collectivités territoriales.

Cette formation conduit au métier de :

• • • Animateur en accueil de loisirs périscolaire

Suite à l’obtention du diplôme vous pourrez entreprendre une formation de niveau supérieur (CPJEPS ) dans les métiers de l’animation ou du sport.

La personne titulaire du CQP mention « animateur périscolaire » obtient l’UC 2 du CPJEPS spécialité « animateur d’activité et de vie quotidienne.

Session 2020 : 77% de réussite

Session 2021 : 85 % de réussite

Session 2021 : Les témoignages seront transcrit à la fin de la formation

Responsable pédagogique

AOUINE Sabrina
saouine@fol37.org
07.85.84.49.25

• Pour le financement individuel : 5859€
• Pour le financement pris en charge:  6489€ € TTC
• Formation ouverte à l’apprentissage (vous pouvez effectuer une simulation en cliquant ici)

Les conditions générales de ventes :

Ligue de l’Enseignement d’Indre-et-Loire – Conditions generales de vente

Sans frais supplémentaires

Possibilités de prise en charge  : Pôle emploi, dispositif Sesame, contrat de professionnalisaton, CPF, CPF de transition…

• le développement et le maintien des capacités physiques individuelles dans un objectif de santé, et de bien être,
• la découverte, la sensibilisation et l’initiation en sécurité à des activités physiques ou sportives, diversifiées pour tous les publics,
• l’éducation à la citoyenneté,
• le respect de l’environnement dans une démarche de développement durable.

Le BPJEPS APT est délivré par la Délégation régionale académique à la jeunesse, à l’engagement et aux sports (DRAJES) via l’obtention des 4 unités capitalisables.

Il est possible de valider des blocs de compétences par UC selon le projet individuel de formation de chacun.La certification est soumise à un examen final, sur un entretien et des écrits avec un jury.

Plusieurs points réguliers sont proposés tout au long de la formation afin que les stagiaires puissent évaluer leur progression.

Les situations d’évaluation sont proposées tout au long de la formation les modalités suivent le référentiel de formation c’est-à-dire des écrits professionnels, des oraux et des mises en situations concrètes.La délivrance d’une attestation de formation récapitulant les compétences acquises au cours de la formation est délivrée en fin de formation.

La formation dispensée en centre de formation s’effectue dans un salle spécifique équipée d’un tableau blanc et un paperbord. La Grange numérique est un espace où des ordinateurs sont à dispositions en fonction des besoins des stagiaires. Pour les activités pratiques, elles sont dispensées dans cette salle, dans les locaux de la FOL 37, de l’UFOLEP 37 et à l’extérieur (stades…. ). Ces lieux respectent les normes de qualité et de sécurité en vigueur.Les méthodes pédagogiques employées sont :

• La pédagogie active pour ce faire les modules de formation sont proposés sous un format mélangeant réflexion pédagogique et mise en situation concrète
• Différents supports pédagogiques sont utilisés pour varier les canaux d’apprentissages ( tableau, écrit, vidéos, plateforme numérique ….)
• Des temps d’échanges de pratique et des débats sont proposés aux stagiaires afin d’entrer dans une démarche de réflexive.

Un espace matériel pédagogique est aménagé dans la salle de formation (livres, documents, matériels). Des ouvrages, des revues et des articles relatifs aux thèmes des modules de la formation sont à disposition des apprenants.

Un espace pour déjeuner est également aménagé dans cette salle avec un micro onde, un frigo, thé+ café.

Tableau des équivalences BPJEPS APT

Le BPJEPS APT vous permet d’être reconnu comme éducateur.ice sportif.ve.
Vous exercez principalement dans :

• des collectivités locales, les éducateurs ayant accès à la filière territoriale des activités physiques et sportives par le concours d’éducateur territorial des activités physiques pour tous ;
• d’associations, notamment sportives ;
• d’établissement d’activités physiques et sportives divers intégrant les activités physiques ou sportives comme activités de prévention pour la santé et les conduites à risque ;
• d’une façon générale, de toute structure promouvant les activités physiques ou sportives
• (structures de vacances, bases de loisir, hôtellerie de plein air, comités d’entreprise, centres de formation, structures culturelles ou de loisirs ayant une action au profit de la défense…).

Suite à l’obtention du diplôme vous pourrez entreprendre une formation de niveau supérieur (Niveau 5 ) dans les métiers de l’animation ou du sport.

Pour intégrer d’autres responsabilités : encadrement d’équipe, enseignement sportif, gestion de petites structures, meneur de projets de développement territoriaux, postes à responsabilités dans les contrats intercommunaux d’agglomération…

La personne titulaire du BPJEPS mention « activités physiques pour tous» obtient l’UC 1 et UC2 commune à tous les BPJEPS.

Aucune session de formation n’a été mise en œuvre.

Aucune session de formation n’a été mise en œuvre pour le moment.

Responsable pédagogique

SABRINA AOUINE

07.85.84.49.25

saouine@fol37.org

Secrétariat administratif

PAULINE HAFFMANN

02.47.05.44.28

06.45.38.66.74

secretariatformationpro@fol37.org

Délégué départemental UFOLEP 37

Vincent NICOLOSI

06.87.76.21.69

nicolosi.vincent.ufolep37@gmail.com